第二十五章-《夏日回音》


    第(2/3)页

    孟窈看了眼时间,八点半了,她跟周濛打了声招呼说要挂电话了。

    周濛一脸惊奇:“这会儿暑假还没结束吧?就开学了?”

    孟窈简短解释了几句。

    “行吧。”周濛又叹了口气,“有事打电话。”

    孟窈点点头。

    挂断电话前,周濛诶了声,问她:“对了,你打算在那边待多久?”

    这话问得突然,孟窈不知为何停顿了下说:“来之前沟通的是一年。”

    但也说不好。

    这一句孟窈还没往外说,周濛却放下心似的道:“就一年?那还好。”

    ……

    电话挂断,敲铃声响起,传至学校各个角落。孟窈对着熄灭的手机发了会儿呆,之后才收了手机,从办公室走出来。

    学生都已经进了教室,操场上空无一人,天边浮着一抹淡淡的云。

    孟窈走到教室外,讲台上于媛往外看了眼,恰好和她对上视线,笑着朝她点了点头。不少学生也注意到孟窈,大家伸长了脑袋,睁大眼睛好奇地望向她。

    于媛在她抵达之前就提前和学生说过会有一个新老师到来,这会儿又在讲台上介绍了一遍。

    孟窈走进教室时,教室内表示欢迎的掌声此起彼伏。孟窈目光从一张张天真、青涩的脸蛋上划过,这些学生里最大的都只有十岁左右,小的才六七岁,都还是纯真无邪的年纪,眼睛里闪着光。孟窈看着他们,竟然感到一丝紧张,从站上讲台上的这一刻起,肩上就有了责任感。

    孟窈轻轻吐出口气,尽量让自己的表情别太僵硬。她露出个笑,眼神是柔和的,像初升的太阳带着暖意,然后缓缓开口做了个自我介绍。

    她转身用粉笔在黑板上写下自己的名字,真诚地说:“很开心见到你们。”

    讲台下有学生羞涩地笑起来。

    因为是假期,又只有不同年级的部分学生聚集在一起,目前不需要上课。学生来校只是为了有个更好的学习场所,从另一角度来说,学校对于他们或者他们的家长来说相当于是假期的托管所。

    他们会在这里学习功课,也会一起玩游戏。

    唯一的要求是不可以擅自出校门。

    孟窈从小到大虽然算不上很厉害的学霸,还有些偏科,但小学的题做起来还是很得心应手。

    第一次见面,学生面对她还有些拘谨,仔细观察了下,发现孟窈细心又温柔,才逐渐有性格外向些的学生举手找她请教题目。

    孟窈弯腰,耐心地为他们讲解思路,一遍又一遍,直到他们真正领悟。

    地区的原因,这里的教育并不先进,可每一个学生对待学习都很认真,不管从哪方面看,都没有表现出敷衍的态度。

    孟窈比于媛想象中更适应这份工作。

    没过太久,教室里叫“小孟老师”的声音越来越多。

    课程都是提前安排好的,谁负责哪一节,那这一节不管是作业还是娱乐放松,都由老师安排。冯笑不负责这一节课,但忍不住好奇中途过来看了看。

    她本以为孟窈第一次上课会应付不过来,还想着进去帮忙,可在教室外观察了下发现自己似乎白担心了,正巧这时候校园里出现了另一道身影,冯笑眼睛一亮,立马跑开了。

    许曜插着兜从拐角处走过来,在孟窈没有来之前的这段时间,一直是他代替于媛上课,于媛则去处理学校其他的事。
    第(2/3)页